各教学单位：
为深入了解教学状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，规范日常教学管理，保障正常教学秩序，促进教学质量稳步提升，根据学校教学工作安排，现就本学期期中教学检查工作有关事项通知如下：
一、检查方式
1.期中教学检查以各教学单位自检自查为主，充分发挥各教学单位的管理职能，全面检查教学运行及管理情况。
2.学校通过资料检查、师生座谈会、教学问诊等形式开展相关抽查。
二、检查时间
1.教学单位自查阶段：第9—10周。
2.学校抽查阶段：第11周。
3.教学问诊、反馈及整改阶段：第12周
三、检查内容
（一）日常教学检查
1.立德树人落实情况：各教学单位应注重教学及管理服务全面贯彻落实党的教育方针与立德树人根本任务，加强对培养目标、育人过程、学生发展等方面的梳理与检查，并将检查情况在期中教学检查工作总结中予以体现。
2.教学与管理规范的执行情况：①检查教师授课相关的课程整体设计（含实践课程）是否与课件、教学进度表相符，检查课程标准、教学内容是否符合专业基本规范和人才培养目标要求。②检查课堂教学效果，对课堂教学状态问题突出的课程要制定改进措施并追踪改进效果。③检查学生学习状况（如学生学习态度、学习纪律、学习风气和学习效果等情况）。④检查实验实训教学环节的组织、基地建设、安全保障、实验实训室利用率及日常管理规范的执行情况。⑤检查教学团队教研活动计划的制定、落实情况和教研活动记录本的记载情况。⑥检查2023-2024学年第一学期期末试卷的命题、批改、成绩记录、试卷分析表等是否合理、规范和严谨（含补考），成绩异动、变更相关情况。参照附件2《宁波职业技术学院课程考试资料评估表（一、二）》。
（二）专项检查
1.毕业生实践教学环节进度情况：检查2024届毕业生岗位实习开展情况以及设计（论文）完成进度、教师指导等情况，确保按照毕业生实践教学环节考核工作进度完成各项工作。
2.落实“课程思政”立项课程公开课：期中教学自查期间，请各教学单位至少组织1次“课程思政”立项课程公开课，组织本单位教师统一观摩。
3.职业教育专业教学资源库课程建设情况：各教学单位立项资源库的课程开发、使用情况。统计范围包括2023年主持或参建资源库和2022年校级立项资源库的课程。
4.组织召开师生座谈会事宜：各教学单位须组织召开教师座谈会和学生座谈会等交流谈话活动，充分听取教师（包括实践教学环节指导教师）、学生及管理人员等就教学、管理、服务各环节各方面的建议或意见。
四、工作要求
1.各教学单位应给予高度重视，成立检查领导小组，制定切实可行的自查方案，创新检查方式，对上述内容逐项检查，有侧重地对教学管理薄弱环节进行专项检查，特别是对新进教师、外聘教师以及以往评教排名靠后的教师进行重点检查，力求取得实效。
2.检查结束后，各教学单位应及时召开总结会议，通报检查结果，针对期中教学检查过程中出现的问题和意见制定有效的整改、落实措施。
3.学校根据教学检查内容，开展专项教学问诊会及师生座谈会议，具体安排另行通知。
五、材料报送
各教学单位可结合近期教学相关材料准备工作及教学工作实际，5月6日（第11周星期一）前将《XX学院（部）期中教学检查总结材料（交电子稿和盖章纸质稿）》（附件1）及《宁波职业技术学院资源库课程建设情况统计表》（附件3）发送至教务处（招生办公室）。
联系人：沈玲玲，联系方式：4898。
附件1：《XX学院（部）期中教学检查总结材料(电子稿和盖章纸质稿)》
附件2：《宁波职业技术学院课程考试资料评估表（一、二）》（参照）
教务处（招生办公室）
2024年4月25日
附件1：XX学院（部）期中教学检查总结材料(电子稿和盖章纸质稿).doc
附件3：宁波职业技术学院课程考试资料评估表（一、二）（参照）.doc