各二级学院（部）、职能处室、直属单位：
为深入学习贯彻党的二十大精神，推进教育数字化战略行动，落实立德树人的根本任务，根据《宁波职业技术学院“十四五”专业建设与教学改革发展规划》部署，提前做好2023年国家精品在线开放课程申报准备工作，现就有关遴选事项通知如下：
一、申报范围
申报课程应为纳入专业人才培养方案并在教学中实际开设的课程，包括公共基础课程、专业（技能）课程（含实习实训）等。
已入选2022年职业教育国家在线精品课程的，不得再次申报。对参加2022年遴选但未入选的课程，如持续建设完善，且在2022-2023学年实际开课的，可以再次申报，但须说明建设更新等情况。“十三五”期间已认定课程未在2022年遴选中申请复核的，不得申报。
二、申报要求
（一）课程设计：应落实立德树人根本任务，遵循职业教育教学规律和技术技能人才成长规律，贯彻国家职业教育有关教学标准。课程目标定位准确，内容完整，结构合理，逻辑清晰，资源丰富，有机融入课程思政元素。公共基础课程内容及时反映新知识，体现学科知识与行业（或职业）应用场景的融合；专业（技能）课程紧密对接岗位实际，反映相关领域新方法、新技术、新工艺、新标准，体现专业数字化转型。鼓励与行业企业等合作开展课程建设与实施。
（二）数据要求：课程总学时不低于32学时，至少在课程平台上完成两（学）期的在线教学或线上线下混合式教学实践；学习人数不少于5000人，在同类课程中教学效果良好。
（三）教材教法与教学保障：体现教师教材教法改革成果，课程教学活动（包括但不限于在线教学、测试、作业、考试、答疑、讨论等）完整丰富并有效实施，有效防范刷课、替课、替考行为。课程教学管理制度完备，教学全过程管理严格有序，教学支持保障条件良好，未发生过较大及以上教学事故。学习过程数据完整，学生受益面广、参与度高、获得感强。
（四）教学团队：师德师风优良，结构合理，教学能力突出，数字素养高，具有丰富的教学经验和扎实的专业功底。专业课团队主要成员中应有“双师型”教师。课程负责人原则上应具有副高及以上职称，同一课程负责人限牵头申报一门课程。课程团队主要成员不超过5人。
（五）教学评价：全面落实教育评价改革要求，注重过程评价与结果评价相结合，探索增值评价，健全综合评价。鼓励运用大数据、人工智能等技术开展学习行为的精准分析，个性化评价学生的学习成效。
（六）教学资源：数字化教学资源丰富、形式多样、原创度高、质量精良、符合大众审美，教学案例使用得当，语言文字、图片、地图等使用符合相关规定，无知识产权、肖像权争议。
（七）课程平台：平台资质符合要求，应接入国家职业教育智慧教育平台，运行安全可靠，界面良好，能够在多种终端上运行，并持续5年动态更新教学资源。
（八）鼓励申报：先进制造业相关领域专业课程；现代服务业紧缺领域专业课程；非物质文化遗产相关的专业课程；体现产教融合，校企深度合作共建的课程；教随产出，服务国际产能合作和中国企业走出去，促进我国文化教育软实力提升的“职教出海”相关课程。
三、工作安排
（一）申报时间：2023年12月29日－2024年1月3日，课程负责人牵头组织团队，共同完成填写申报书。课程负责人作为第一责任人，应对申报课程团队、课程内容和教学活动进行全面核查，确保政治性、科学性、完整性、规范性和有效性，并将相关申报材料提交至1000208@nbpt.edu.cn。
（二）学校遴选：2024年1月4日－2024年1月20日，学校将对照申报要求，审核材料完整性与规范性。对符合要求的推荐课程，将组织专家参照职业教育在线精品课程观测指标进行评议。在专家评议意见基础上，确定拟推荐国家精品在线课程名单。
四、材料报送
（一）申报材料
1.《2023年职业教育国家在线精品课程申报书》Word和PDF电子版（详见附件1）。
2.《2023年职业教育国家在线精品课程推荐汇总表》Word电子版（详见附件2）。
（二）联系方式
联系人：鲁璐659397
技术支持：王静679268，韩冬越659305
材料报送邮箱：1000208@nbpt.edu.cn
附件1：2023年职业教育国家在线精品课程申报书
附件2：2023年职业教育国家在线精品课程推荐汇总表
附件3：2023年职业教育在线精品课程观测指标
教务处（招生办公室）、信息资源中心
2023年12月29日
附件2：2023年职业教育国家在线精品课程推荐汇总表.docx