2010高职高专院校人才培养工作状态数据采集个别指标说明

发布者:发布时间:2010-10-14浏览次数:11

  1.4 2010年招生方式

  全国统考:外省招生的要确认是各省市出卷统考还是全国出卷统考的

  直升入学:五年一贯制

  单独招生:单考单招

  中职推优:3+2

  1.6机构设置

  专职:聘任制人员即人事代理人员

  3.基本办学条件

  3.1占地、建筑面积(平方米)

  非学校产权建筑面积:必须要签署租赁合同的建筑面积

  一体化教室的界定:目前兼具理论教学和动手能力培养功能的理实一体化教室。其余的包括机房中公共机房、语音教室纳入一体化教室,专业机房纳入实践场所。

  3.2馆藏图书资料

  外文纸质专用期刊:也包括影印版本

  4.实践教学条件

  4.1校内实践基地:不要以专业群或者物理上的单个房间为单位,要以功能为单位,以一个能解决实训教学或社会培训的实训场地为单位。

  4.2校外实习实训基地:必须是学校批准的挂牌基地,是实际发生的校外学生实习实训基地。

  4.3职业技能鉴定机构:指职业资格发证主管行政部门(劳动厅、旅游局等)认定或授权,建在学校具有有独立发证权利的机构,不包括培训站和挂靠其他单位的。

  5.办学经费

  5.2经费支出

  教学改革及研究和师资建设的经费指出两者不能交叉

  9.社会评价

  9.7获奖情况

  项目类别:必须填写和教学、学生有关系的奖励

  

  请注意数据性质栏目中的学年发生量、年度发生量、当前量和累积量的区别。